中班新年音乐欣赏（中班新年音乐课）

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过新年中班音乐课教案

初步学习歌曲《过新年》，理解歌词内容。运用已有的生活经验，结合教师提供的图片提示，准确唱出歌曲中的衬词，记忆歌词。感受歌曲所传递的活泼、欢快的年节气氛。了解新年习俗。享受参与音乐活动的乐趣，体验音乐游戏的快乐。活动准备：教学CD。鞭炮、鼓、跳舞的图片。

教学cd，鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。活动过程： 导入： 歌曲《新年到》，引导幼儿联想新年场景。 介绍春节习俗：讲解鞭炮、鼓、对联等，讲述新年由来的小故事。 学唱歌曲：学习歌曲《过新年》，分步骤练习，模仿、分组唱、学习他组、齐唱，增加互动。

询问幼儿刚刚过去的是元旦，再过几天即将迎来中国人的重要节日，这是什么节日？ 在中国的新年（春节）里人们通常做些什么，如何展现热闹的欢庆场面？演唱歌曲《过新年》 引导幼儿共同演唱歌曲，随着歌声想象人们是怎样过年的。

中班音乐教案

中班音乐《数高楼》活动教案 篇1 活动目标：学唱歌曲《数高楼》，念准数高楼时的节奏型。在掌握歌曲的基础上，学玩音乐游戏“数高楼”。体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。活动准备：特制高楼图、图片白云、图片弟弟妹妹 活动过程：谈话导入课题。在我们周围有很多高楼大厦。

家庭称呼歌中班音乐教案 教学目标 学习歌曲《家庭称呼歌》，能够准确演唱歌曲中的旋律和歌词。 培养幼儿对家庭成员的称呼和亲情关系的认知。 提高幼儿对音乐节奏的感受能力和表现力。

中班音乐教案 篇1 活动目标： 通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器的快乐。 通过操作，运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的兴趣。 选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。 活动准备： 不同种类、不同大小的石头。

中班音乐《风儿》教案1 设计意图： 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中，生动的课件演示与围绕着语言这一中心融合进来的音乐美术的结合，也使得这次活动更易于幼儿的感知理解。

中班音乐教案：开始和停止 篇1 课程领域 艺术 课程分析 本节课我选取了开始和停止这段非常好玩的音乐，希望幼儿能够感知到音乐有反复地开始和突然停止的特点。

幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》

1、幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子，曲调欢快、热烈，节奏感强。适合幼儿用动作表现出来，同时配上打击乐器演奏，更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。

2、中班幼儿打击乐教案1 设计意图： 在打击乐活动中，幼儿手、脚、脑、心并用，使大脑建立起复杂的神经系统联系，活动中对音乐灵感的寻求，对演奏状况的把握，对作品的处理，分析也都要进行丰富、活跃的形象思维，使幼儿的观察能力、想象力得到提高。

3、表扬认真演奏的幼儿，使幼儿知道我们都是小演奏家了，增强幼儿的自信心。 教学反思： 本次活动幼儿很感兴趣，因为欢快的音乐对于幼儿有着特殊的吸引力，幼儿很是喜欢，而且本次活动又要让幼儿进行打击乐器演奏，各种各样的打击乐器让从来没见过的幼儿们目不暇接，兴奋不已，恨不得马上一展身手。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动名称： 音乐活动——约翰弟弟 活动目标： 熟悉乐曲旋律，学唱歌曲。 教育幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。

5、(1)今天老师和小朋友们一起来听一首乐曲( 音乐) 师：听完这首乐曲你想说些什么？ 幼：这首曲子听上去很欢快 师：( ppt1)这首乐曲叫《小看戏》是一首东北地区的曲子，曲调欢快、热烈、节奏感强，我们再来听一听。

6、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 学会弹簧步，运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。 体验用舞蹈表现的快乐。 活动准备： PPT课件、音乐活动过程： 交流经验，引发兴趣师：你们去过动物园吗？动物园里会有什么小动物？谁能用动作来告诉我？ 幼儿大胆做动作并互相猜测动物名称。