堆雪人教案音乐（堆雪人音乐幼儿园教案）

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幼儿园中班音乐活动《堆雪人》教案

1、如果下雪，可利用户外活动时间，带领幼儿去雪人。让幼儿根据这节课的内容，画一个雪人。教学反思 为了能够更好的吸引幼儿的注意力，使幼儿尽快的融入到本节的教学之中，在开始部分，我给幼儿发了小雪花的剪纸图案，结果，有的孩子就不专心欣赏歌曲了，注意力转移到玩雪花上去了。

2、如果下雪，可利用户外活动时间，带领幼儿去雪人。 让幼儿根据这节课的内容，画一个雪人。 教学反思 为了能够更好的吸引幼儿的注意力，使幼儿尽快的融入到本节的教学之中，在开始部分，我给幼儿发了小雪花的剪纸图案，结果，有的孩子就不专心欣赏歌曲了，注意力转移到玩雪花上去了。

3、活动过程分为几个阶段：首先，教师通过音乐游戏《堆雪人》导入主题，通过夸张的表情和动作引导孩子们感受雪天的氛围。接着，教师示范绘画，并引导孩子们讨论如何用画笔表现雪人和冬天的场景。然后，教师提出创作挑战，激发幼儿堆出自己心中的雪人，并鼓励他们添加更多元素，如房子和小伙伴。

4、图片—堆雪人，雪人，打雪仗。各种颜色、大小不同的绘画纸；水彩笔、油画棒、勾线笔；活动过程 教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》在创设的雪景氛围中导入课题。音乐游戏——《堆雪人》启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。

5、幼儿园小班教案1 活动目标：理解歌词内容，进一步学唱三拍子歌曲。迁移生活经验，积极向同伴学习，创编不同的雪人造型动作表演歌曲。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 能以情带声地演唱，注意歌曲连贯，断顿的变化。 在学习过程中，体会妈妈的辛苦，增进母子亲情。 活动准备： 幼儿用书、 钢琴。 活动过程： 开始部分。 律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

2、幼儿园大班音乐教案 篇1 设计思路： 《挪威舞曲》是一首十分优美、形象鲜明的乐曲。全曲ABA三段式结构明显，变化清晰，A段轻快活泼，B段紧张急促适合大班幼儿欣赏。在这个活动中，我以情景和游戏贯穿整个活动。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 体验歌曲中的欢快情绪。

4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道歌曲名称，熟悉歌曲旋律。 愿意和同伴一起参与歌唱活动，对歌曲活动感兴趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

《堆雪人》教学反思

我开始反思，也许是我的情感表达不够到位，或是教学方式过于刻板。课堂氛围死板，缺乏活力。在歌曲教学中，我认为创设情境是至关重要的。情境营造不仅能够培养学生良好的心境，还能激发他们对音乐的审美兴趣。在《堆雪人》课程中，我提议在学生观看雪景后立即进行发声练习，通过模仿温暖的手感来打开声音。

在教授《堆雪人》这首三拍子歌曲时，我将其内容分为两部分进行教学。 在教学首段歌词时，我引导学生们发挥想象力，回忆雪人的特征，从而帮助他们轻松学会歌词。 对于次段歌词，由于其内容较为复杂，我邀请学生上台进行表演，通过互动的方式帮助他们记忆歌词。

教师演唱《堆雪人》歌曲，激发学生想象，通过观察雪人图片，孩子们模仿雪人动作。分组合作练习堆雪人，再次聆听新授歌曲《堆雪人》。通过多次聆听，学生们学会了这首新歌，跟着唱起来。这节课通过雪景营造情境，激发了学生学习兴趣，师生情感交融，教学活动收到了意想不到的效果。

中班音乐教案

1、活动目标：旨在引导幼儿欣赏儿歌，理解儿歌内容，体验儿歌语言、内容与情境之美。同时，幼儿将尝试以不同语气，富有情感地朗诵儿歌。活动准备：为增加互动效果，准备一幅图片或图标与轻音乐。活动重点：引导幼儿通过声音和表情，学习有情感地朗诵儿歌。

2、中班音乐教案 篇1 教材分析 这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。 活动目标 感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。 善于观察事物，知道做事情要认真、专心。

3、中班音乐教案 篇1 设计意图： “小木偶去旅行”中的乐曲选自韩国歌曲《kiyomi》，整首乐曲经过剪辑之后成为ABA’结构。

4、中班音乐教案 篇1 活动目标： 能与同伴合作演奏，学会倾听、评价别人的演奏。 能感受乐曲ABA的结构特点，能拍准乐曲的节奏，感受民族乐曲的特点和欢快的情绪。 能根据乐曲的节奏方式设计配器方案，并能使用乐器看图谱、指挥演奏。 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。

5、在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的中班音乐教案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班音乐教案 篇1 活动目标： 知道六一节是全世界儿童的节日。

6、中班音乐教案 篇1 活动目标 激发关心帮助老人的情感，体验音乐游戏的快乐。 初步感受音乐《瑞典狂想曲》，能创编表现猴子特征的动作。 借助图谱支架，随乐创编游戏动作，表现故事情境。 活动准备 故事情景准备。 音乐《瑞典狂想曲》剪辑，图谱。 活动过程 情景导入，初步感受音乐。